76歲的中國工程院院士、中國科學院計算技術研究所研究員李國杰說起新中國科技70年，拋出一個引人注目的觀點：在新興領域，要像重視國家實驗室一樣，重視企業(yè)里的創(chuàng)新實驗室。

　　他以信息領域的重大發(fā)明為例，集成電路、晶體管、主流操作系統(tǒng)等成果多是出自企業(yè);而在70名圖靈獎得主中，只有萬維網(wǎng)的發(fā)明者蒂姆·伯納斯一人來自國家實驗室，其余都來自大學和企業(yè)。我國能否從中得到一些啟示?

　　李國杰的這番話，是在不久前中國科學院第七屆戰(zhàn)略與決策高層論壇上說的。這是一場足夠稱得上高端的論壇，發(fā)言嘉賓的數(shù)量不多卻頗具分量，他們中有“科”字頭部門機構的負責人——科技部部長王志剛、中國科協(xié)書記處第一書記懷進鵬、中科院院長白春禮、國家自然科學基金委員會主任李靜海，等等;也有科技領域的頂級大咖——中科院院士王志珍，國家最高科學技術獎獲得者、中科院院士趙忠賢，等等。

　　這些人要討論的問題，是新中國科技70年發(fā)展的成就和經(jīng)驗，宏大卻具有現(xiàn)實意義。正如李國杰所說，70年來，我國科技發(fā)展取得傲人進步，現(xiàn)在比歷史任何時候離實現(xiàn)科技強國目標都更加接近。

　　不過，這些年留下來的模式、經(jīng)驗在未來是否依然適用，哪些需要繼承、哪些需要補充、哪些需要揚棄，都有待進一步梳理。

　　“兩彈一星”成功之道能否延續(xù)至今

　　說到屬于新中國科技的70年，不得不提“兩彈一星”。

　　作為參與“兩彈一星”工作和工程科技一線科學家，中國工程院原副院長、中國工程院院士杜祥琬至今記得那段用汗水、熱血和青春譜寫的光輝歲月。他說，以鄧稼先為代表的兩彈元勛，以及一大批無名英雄，用一種深沉的家國情懷，支撐大家戰(zhàn)勝了當時物質(zhì)條件的匱乏和工作生活的艱苦，在青海草原、戈壁沙漠、四川山溝創(chuàng)造了可歌可泣的動人事跡。

　　其結果是，我國用很少量的核實驗次數(shù)，用較低的經(jīng)費投入，在較短的時間內(nèi)突破了原子彈和氫彈——從原子彈到氫彈，美國用了103個月，蘇聯(lián)用了75個月，中國只用了32個月;核試驗次數(shù)方面，美國有1030次，蘇聯(lián)有715次，而中國只有45次。

　　“我們?yōu)槭裁茨茏龅?這是今天很多年輕人不解的問題?！倍畔殓Q之為一條具有中國特色的核武器發(fā)展道路，首先來自黨和國家的正確決策，全國一盤棋、上下一條心、大力協(xié)同，充分發(fā)揮集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，這是取得成就的保障。同時，全國形成了科技攻關的協(xié)作網(wǎng)——不僅有核武器研究院、核試驗基地、部隊的科研力量，還有中科院、大專院校有關工業(yè)部門的大力協(xié)同。

　　一個緊接著的追問是，這種成功之道還能延續(xù)嗎?杜祥琬給出的答案是肯定的。一個最佳佐證就是誕生于1986年的國家高技術研究發(fā)展計劃，也被稱作863計劃。

　　杜祥琬曾參與其中的激光技術項目，他說，863計劃一個重要特征就是建設國家隊，由跨部門、有優(yōu)勢的研究單位聯(lián)合組成研究團隊，由不同單位的優(yōu)秀科學家組成專家組，把國家主管部門的戰(zhàn)略決策、專家組的技術決策和管理決策，以及行政單位的支持保障有機結合;同時在市場經(jīng)濟條件下，競爭機制和國家戰(zhàn)略目標協(xié)作機制相結合，把自主創(chuàng)新和開放交流相結合。

　　30多年過去了，863計劃支持的諸如高性能計算機、高速信息網(wǎng)絡、天地觀測系統(tǒng)、超級雜交水稻、抗蟲棉等人們耳熟能詳?shù)某晒?，已在世界上占有一席之地?/p>

　　“這就是對‘兩彈一星’成功經(jīng)驗的傳承，在改革開放時期結出果實?！倍畔殓嬖V中國青年報·中國青年網(wǎng)記者，從“兩彈一星”到863計劃，一以貫之的還有科學精神，求真是科學精神的核心，創(chuàng)新是科學精神的特征，家國情懷、使命擔當是科學家精神的靈魂——這些，在新時代同樣需要傳承。

　　固有科研模式會否延緩科技強國進程

　　在白春禮看來，中科院就是集中力量辦大事這一制度優(yōu)勢的充分體現(xiàn)，集中有限資源重點突破，引領帶動我國的科技綜合實力。不過他同時提到，隨著5G和萬物互聯(lián)時代到來，如何更好地順應社會大變革的趨勢，跟上數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐，對國家科研機構治理體系和治理能力提出新的挑戰(zhàn)。

　　李國杰說，半個世紀以來，我國已經(jīng)形成從基礎研究，到應用研究，再到成果轉(zhuǎn)化的線性科研模式，這一模式曾取得不俗成就，但在經(jīng)濟社會進入新時期后，繼續(xù)沿用固有的科研模式，可能會延緩我們實現(xiàn)科技強國的進程。

　　“把基礎研究和應用研究分為絕對的上下游關系，并不利于科學技術的發(fā)展?！崩顕苷f，科學和技術是平行的，沒有絕對先后，發(fā)明和發(fā)現(xiàn)是相互促進的有機整體，重大的發(fā)明往往包含新的發(fā)現(xiàn)。

　　他說，我國在基礎研究投入已達5%，雖然還不夠多但已有明顯提升;相比之下，近幾年對應用研究的投入?yún)s在下降。“我國作為一個發(fā)展中國家，更應該鼓勵應用研究多做源頭創(chuàng)新，克服重論文輕發(fā)明傾向，重視基礎性發(fā)明”。

　　他就此進一步談到，要改變科技成果轉(zhuǎn)化的觀念，真正推動企業(yè)成為創(chuàng)新主體。

　　這位曾創(chuàng)建曙光公司并擔任董事長的科學家說，當前一些成果轉(zhuǎn)化的思路是“從技術出發(fā)找市場”，但這在他看來是違背企業(yè)發(fā)展規(guī)律的做法，一個企業(yè)一旦有技術需求，將會千方百計尋找、吸收有價值的技術，而不會等著科研院所或高校來進行所謂的“成果轉(zhuǎn)化”。

　　“我們要認識這一問題的嚴重性和緊迫性，促進大批高端的技術人才走進企業(yè)，或者讓大學和科研單位的科研人員以更加靈活的方式，參與創(chuàng)新企業(yè)的基礎性前瞻研究?！崩顕苷f，真正的技術轉(zhuǎn)移只有兩條路，一個是提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，一個是形成市場牽引的創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境。

　　李靜海也談到這一問題，他說，基礎研究、應用研究以及工程研發(fā)三類研發(fā)活動的非線性互動關系，已經(jīng)成為各國提升國家創(chuàng)新體系效率的關鍵。

　　在他看來，科學前沿和需求導向應該做到“兩條腿走路”，這兩方面科學問題的凝練機制十分重要，這種互動關系應當是下一步科技體制改革的核心問題。

　　培育更年輕的優(yōu)秀學者成為當務之急?

　　在科技部原部長、中科院院士徐冠華看來，我國邁向世界科技強國的另一個挑戰(zhàn)，是人的因素，簡單來說就是世界級科學技術專家和戰(zhàn)略科學家的嚴重缺乏。

　　早在2013年，我國科技研發(fā)人員總量就已超過美國，并連續(xù)6年穩(wěn)居世界第一位。但多年過去，卻鮮有頂尖科學家的問世。

　　徐冠華給出兩組數(shù)據(jù)，第一組有關美國：從上世紀到21世紀第14個年頭，美國自然科學諾貝爾獎獲得者有308人，占全世界諾貝爾獎獲得者的47.5%，獨占鰲頭。相應地，頂尖人才的集聚在很大程度上，讓美國成為全世界原始創(chuàng)新能力、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力最強的國家，幾乎主導全球信息、網(wǎng)絡、空間、生物、新能源、納米材料等新興技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　另一組數(shù)據(jù)關于日本：進入21世紀后，日本18年間18人獲得諾貝爾獎，平均每年一人，獲獎人數(shù)僅次于美國。與此同時，日本的硅晶圓、合成半導體晶圓、光刻機、靶向材料、封裝材料等14種材料占全球50%以上的市場份額，長期保持著絕對優(yōu)勢。

　　“可見，頂尖人才的存在，往往決定著一個研究機構或隊伍的整體水平和實力，而他們所帶動的基礎研究，對技術創(chuàng)新具有顯著的溢出效應!”徐冠華打了一個比方，一個國家的人才儲備就像一座金字塔，頂尖人才位于金字塔的頂端，頂尖人才越多，意味著塔基和塔身越寬厚，巨大的金字塔的塔基支撐了不同高度、不同層次人才，其中不乏數(shù)以百萬千萬計的年輕人才。

　　也因此，他再一次為青年科技人才鼓與呼——要把培養(yǎng)重點放在中青年人才上，對于優(yōu)秀中青年人才，不僅要給待遇、職務和榮譽，更要給事業(yè)，“但我國當前對中青年的培養(yǎng)和大膽使用仍顯不足”。

　　李靜海也認為，培養(yǎng)更年輕的優(yōu)秀學者和鼓勵原創(chuàng)是當務之急。

　　一份針對20世紀547位諾貝爾獎獲得者的統(tǒng)計顯示，他們的成果多是誕生于30-45歲的年齡，其中35歲左右取得的成果最多——青年是創(chuàng)新活躍期和高峰期。

　　李靜海說，年輕人思想活躍、思維還未形成慣性，容易產(chǎn)生原創(chuàng)思想，所以把鼓勵原創(chuàng)和年輕人才培養(yǎng)聯(lián)動起來，更有利于產(chǎn)出重大科技成果。據(jù)他透露，國家自然基金委正在研究如何辦好這件事。

　　值得一提的是，當天他還給出培養(yǎng)人才的另一個視角：學科交叉已成為新科學突破的主要途徑。

　　最新統(tǒng)計顯示，過去18年諾貝爾自然科學獎中，學科交叉成果的比例已經(jīng)從上世紀的20%，上升到40%以上。李靜海說，過去一個多世紀以來，人類知識不斷積累，初步描繪出知識體系的邏輯和構架，這不僅為學科交叉創(chuàng)造了條件，也為優(yōu)化學科布局和科學管理提供了依據(jù)。

　　“各種學科交叉研究機構層出不窮，傳統(tǒng)的學科布局和科研組織模式已經(jīng)不能適應科學技術的發(fā)展，這些，都必須引起我們高度的重視，并采取措施!”面對同行專家，李靜海反復提醒道。