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5月15日上午，“教育新時代：融合的力量”——“2019全國主流網(wǎng)絡(luò)媒體重慶高校行”大型融媒體采訪活動走進重慶郵電大學(xué)。
作為國家布點設(shè)立并重點建設(shè)的郵電高校之一，工業(yè)和信息化部與重慶市共建的一所特色鮮明、優(yōu)勢突出，在信息通信領(lǐng)域具有重要影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)，重慶郵電大學(xué)全力推進“雙一流”建設(shè)。
“雙一流”怎么建？這是與會記者關(guān)注的焦點。
據(jù)了解，多年來，重慶郵電大學(xué)圍繞“對標(biāo)對表找差距，凝神靜氣抓內(nèi)涵，臥薪嘗膽促改革，創(chuàng)新發(fā)展?fàn)幰涣鳌钡膶W(xué)科建設(shè)思路，學(xué)科整體水平顯著提升，為國家和重慶市經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出了重要貢獻。
全國主流網(wǎng)絡(luò)媒體走進重慶郵電大學(xué)
從“高原”到“高峰”
學(xué)科建設(shè)發(fā)展實現(xiàn)質(zhì)的飛躍
根據(jù)2018年9月14日ESI(Essential Science Indicators，基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫，簡稱ESI)公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，重慶郵電大學(xué)工程學(xué)學(xué)科進入了ESI全球?qū)W科排名前1%行列。
這標(biāo)志著該校工程學(xué)學(xué)科進入了世界高水平學(xué)科行列。
據(jù)了解，在第四輪全國學(xué)科評估結(jié)果中，該校參評的信息與通信工程博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科與北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等高校并列獲得B+;計算機科學(xué)與技術(shù)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科與復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、天津大學(xué)等高校并列獲得B+。
該校學(xué)科建設(shè)發(fā)展從“高原”到“高峰”，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
這正是源于長期以來，該校牢牢把握信息行業(yè)特色，積極實施大數(shù)據(jù)智能化引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略行動計劃，全面深化學(xué)校綜合改革，有力推進一流學(xué)科建設(shè)，著力提升學(xué)校綜合實力和核心競爭力。
2019中國通信學(xué)會人工智能與信息通信技術(shù)學(xué)術(shù)研討會召開 重慶郵電大學(xué)供圖
夯實基礎(chǔ)學(xué)科
強化ICT相關(guān)學(xué)科建設(shè)
那么，面對著新一輪的信息科技革命和產(chǎn)業(yè)革命戰(zhàn)略機遇，重慶郵電大學(xué)是如何構(gòu)建學(xué)科建設(shè)體系，爭創(chuàng)“一流”的呢?
據(jù)了解，該校著力提升自主創(chuàng)新能力，提檔一流學(xué)科、強化重點學(xué)科、夯實基礎(chǔ)支撐學(xué)科、突顯特色交叉學(xué)科建設(shè)，形成了特色鮮明的學(xué)科群。
目前，該校重點建設(shè)信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程等3個重慶市一流學(xué)科，充分發(fā)揮一流學(xué)科的引領(lǐng)作用，帶動其他學(xué)科整體發(fā)展。
重點強化ICT(Information and Communication Technology)相關(guān)學(xué)科，大力建設(shè)電子科學(xué)與技術(shù)、儀器科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、機械工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全等10個重慶市重點學(xué)科，提升學(xué)科的綜合實力和學(xué)術(shù)地位。
此外，學(xué)校重點夯實數(shù)學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)與工程等基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展，適應(yīng)ICT多學(xué)科交叉融合發(fā)展的新特點，做強特色交叉學(xué)科領(lǐng)域，加快大數(shù)據(jù)智能化、量子信息等交叉融合領(lǐng)域的發(fā)展，進一步增強在全國信息類學(xué)科中的競爭力和影響力。
對于學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，重慶郵電大學(xué)研究生院院長、學(xué)科建設(shè)辦公室主任、“長江學(xué)者”特聘教授王國胤充滿信心地表示，“到2020年，在全國第五輪學(xué)科評估中，我校力爭1個學(xué)科突破A類、2-3個學(xué)科達(dá)到B+、3-4個學(xué)科達(dá)到B-;3-5個學(xué)科達(dá)到下一輪該學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點申請基本條件?！?/p>
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科團隊參與完成的成果獲第八屆吳文俊人工智能科技進步一等獎 重慶郵電大學(xué)供圖
多管齊下狠抓內(nèi)涵發(fā)展
為學(xué)科建設(shè)保駕護航
目前，學(xué)校集中力量在學(xué)科方向凝練、師資隊伍建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究水平提升、大數(shù)據(jù)智能化服務(wù)能力、文化傳承創(chuàng)新、國際交流與合作水平提升上下功夫，全面強化學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展和任務(wù)驅(qū)動。
據(jù)王國胤教授介紹，學(xué)校將結(jié)合3個重慶市一流學(xué)科、10個重慶市重點學(xué)科、特色交叉學(xué)科和基礎(chǔ)支撐學(xué)科已有的基礎(chǔ)，繼承和發(fā)展穩(wěn)定的學(xué)科方向，面向領(lǐng)域理論前沿、國家和區(qū)域重大需求的應(yīng)用前沿和技術(shù)開發(fā)前沿，將經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)與學(xué)科發(fā)展進行融合，解決重大科學(xué)問題，不斷凝練，形成有特色的學(xué)科研究方向。
此外，學(xué)校優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，形成了學(xué)科負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、一般研究人員等組成學(xué)科梯隊。推進拔尖人才建設(shè)工程，實施“文峰領(lǐng)軍人才倍增計劃”“文峰學(xué)者特聘計劃”，聚集一批具有國際競爭力的領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊。實施“青年教師啟航計劃”和“青年教師百人計劃”，形成可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀人才梯隊。與此同時，學(xué)校大力推進研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)，進一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
據(jù)悉，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方面，學(xué)校現(xiàn)以“集成電路、智能硬件、大數(shù)據(jù)智能化應(yīng)用”為重點，建設(shè)了“大數(shù)據(jù)智能化工程教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“大數(shù)據(jù)智能化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院”“大數(shù)據(jù)智能化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶”等。
實施了“一流學(xué)科碩博生海外研學(xué)計劃”，開展了實質(zhì)性合作交流的海外院校達(dá)到70所、中外合作辦學(xué)項目或機構(gòu)5個、有效運行的國際科研合作基地或平臺10個。聘請長短期海外專家300人次、海外實質(zhì)合作專家100人，具有海外教學(xué)科研經(jīng)歷的教師占專任教師的比例達(dá)到26%。
與此同時，為保證全校師生全力爭創(chuàng)“雙一流”建設(shè)，全面健全機制落實責(zé)任，加大建設(shè)投入，強化管理考核，學(xué)校定期對一流學(xué)科建設(shè)實施過程、進度和效果進行跟蹤檢查和監(jiān)測評估，對發(fā)展方向、階段性目標(biāo)落實情況進行分析，并進行縱向和橫向比較，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾偏，確保一流學(xué)科的健康、快速發(fā)展。
貢獻重郵智慧 學(xué)?？萍汲晒料嗍讓弥遣?重慶郵電大學(xué)供圖
